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課程規劃

規劃原則

  • 通識化:課程規劃著重培養學生通識及人文素養。
  • 實務化:專業核心科目規劃以實務思考方式,統整於醫療照護體系中,並將課室教學與臨床實習並進,提昇實務能力。
  • 進階化:專業相關科目之設計,視程度做銜接、補強及提昇之規劃。
  • 多元化:提供多元化的選修課程,依個人興趣及專長選讀。

教材規劃

  • 本系的教材規劃均由各專業學群教師依其專業素養選用教科書或自編講義,以提供學生理論基礎的參考依據。
  • 運用本校電腦網路之電子資料庫進行資料搜尋及網路教學。
  • 課程教材包括各專業教室的圖片、照片、影片或模型進行課程說明。
  • 實際操作課程運用各專業教室的設備及儀器進行實做,以充分將理論與實務結合。


課程制定流程圖

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四技學分表 [ 2010-11-25 ]
 
五專學分表 [ 2010-11-25 ]
 
進修部二技學分表 [ 2010-11-25 ]
 
日二技學分表 [ 2010-11-25 ]